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 LA EVALUACIÓN EN EL AULA DE TELESECUNDARIA LA EVALUACIÓN EN EL AULA DE LA TELESECUNDARIA Hoy en día, el tema académico más común es el de la evaluación del desempeño y pocos consideran la evaluación en el aula como un vehículo válido para la mejora de la práctica docente, sin importar el nivel o el tipo educativo. La evaluación es el proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil y descriptiva acerca del valor y el mérito de las metas, la planeación, la realización y el impacto de un objetivo determinado, con el fin de servir de guía para la toma de decisiones, solucionar los problemas de responsabilidad y de promover la comprensión de los fenómenos implicados. ¿Cómo evaluar en el aula? Es cierto que una de las mayores dificultades que tenemos los docentes es impartir nuestras clases y a la vez identificar información útil para la toma de decisiones por medio de instrumentos de evaluación —cualitativos o cuantitativos—; sin embargo, ésta es una de las resp...

 CONCEPTOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN   Evaluación Diagnóstica Evaluación formativa Evaluacion sumativa definición Cuando hablamos de evaluación diagnóstica, nos referimos al tipo de evaluación a través de pruebas o tests que se realizan para saber el puntaje que se obtiene en diferentes áreas. Es un proceso sistemático y riguroso que se realiza al inicio de un año escolar, una materia o un período académico. Busque dos objetivos, el primero es comprender en qué estado se encuentran los estudiantes al comienzo del año, el tema o el período. La segunda, tomar decisiones que faciliten y mejoren el aprendizaje durante el desarrollo del proceso educativo. Estos dos objetivos se aplican a tres aspectos: 1- Lo que el alumno sabe 2- Lo que motiva al alumno 3- Las condiciones de aprendizaje del alumno       Es aquella que busca mejorar constantemente el proceso de enseñanza-aprendizaje. ...